مارك: The effect of error correction techniques and feedback methodologies for formal written assignments for arabic students studing academic writing in institute of Higher education in the UK

المؤلف الرئيسي:	Al Shahrani, Salem Mohammed
مؤلفين آخرين:	Gillett, Andy (Super.)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	هاتفيلد
الصفحات:	1 - 140
رقم MD:	603883
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	University of Hertfordshire
الكلية	School of Humanities
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01094nam a22002177a 4500
001	0314954
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 18349 \|a Al Shahrani, Salem Mohammed \|e Auth.
245		\|a The effect of error correction techniques and feedback methodologies for formal written assignments for arabic students studing academic writing in institute of Higher education in the UK
260		\|a هاتفيلد \|c 2011
300		\|a 1 - 140
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Hertfordshire \|f School of Humanities \|g بريطانيا \|o 0001
653		\|a تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها \|a الأخطاء اللغوية \|a التعليم العالي \|a انجلترا
700		\|9 31508 \|a Gillett, Andy \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/603883 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 603883
995		\|a Thesis
999		\|c 187100 \|d 187100