عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية الدافعية الأكاديمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بطيئي التعلم بالطائف
  بواسطة: البقمي، سالم محسن عايض منشور: (2014)
• فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالمشاركة في تحسين الانتباه والقراءة الجهرية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: العايد، يوسف محمد سلامة منشور: (2008)
• بناء برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة و قياس فاعليته في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: طلافحة، عبدالحميد حسن منشور: (2010)
• عوامل مهارات القراءة الجهرية وعلاقتها بالفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الابتدائية
  بواسطة: الحقيل، أمجد بن عبدالعزيز منشور: (2000)
• برنامج للتنمية المهنية قائم على التعليم المدمج و أثره على اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحوه و مهارات التواصل مع ذوي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: العسيري، حسن محمد حسن منشور: (2013)