Modified Participatory Evaluation (Case study) Evaluation of English Teachers’ Ability to Teach Medical Terms

المؤلف الرئيسي: Otaif, Fahad
مؤلفين آخرين: Lilley, Anthony (Super)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: Essex
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 608047
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة University of Essex
الكلية Faculty of Social Sciences
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01006nam a22002177a 4500
001 0020322
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 43568  |a Otaif, Fahad  |e Author 
245 |a Modified Participatory Evaluation (Case study) Evaluation of English Teachers’ Ability to Teach Medical Terms 
260 |a Essex  |c 2007 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c University of Essex  |f Faculty of Social Sciences  |g بريطانيا  |o 0056 
653 |a تعليم اللغة الانجليزية  |a معلمو اللغة الانجليزية  |a تدريس المصطلحات الطبية  |a المهارات اللغوية 
700 |9 341685  |a Lilley, Anthony  |e Super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/608047  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 608047 
995 |a Thesis 
999 |c 189545  |d 189545