مارك: Examining Teachers’ Knowledge Sharing behaviour in Voluntary Discussion Forums

المؤلف الرئيسي:	Al Ghamdi, Huda
مؤلفين آخرين:	Paul, Monty (super)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	ساوثهامبتون
الصفحات:	1 - 63
رقم MD:	609693
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	University of Southampton
الكلية	Faculty of Social and Human Science
الدولة	بريطانيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	00970nam a22002177a 4500
001	0280512
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 11694 \|a Al Ghamdi, Huda \|e auth
245		\|a Examining Teachers’ Knowledge Sharing behaviour in Voluntary Discussion Forums
260		\|a ساوثهامبتون \|c 2012
300		\|a 1 - 63
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Southampton \|f Faculty of Social and Human Science \|g بريطانيا \|o 0006
653		\|a المعلمون \|a النمو المهني \|a المواقع الإلكترونية \|a تبادل المعلومات \|a المعرفة
700		\|9 43889 \|a Paul, Monty \|e super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/609693 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 609693
995		\|a Thesis
999		\|c 190504 \|d 190504