LEADER |
01053nam a22002177a 4500 |
001 |
0280521 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 14326
|a Al Khammash, Yousef
|e auth
|
245 |
|
|
|a Can e-learning Foster a better Education
|b Interactive Whiteboards and their Impact on Second-Language Learners
|
260 |
|
|
|a ساوثهامبتون
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 1 - 93
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c University of Southampton
|f Faculty of Social and Human Science
|g بريطانيا
|o 0008
|
653 |
|
|
|a تدريس اللغات الأجنية
|a التعليم الإلكتروني
|a الوسائل التعليمية
|a السبورة التفاعلية
|a التحصيل الدراسي
|
700 |
|
|
|9 43889
|a Paul, Monty
|e super
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/609708
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 609708
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 190514
|d 190514
|