Perceptions of Blended Learning in Saudi Universities
| المؤلف الرئيسي: | Al Ebaikan, Reem A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Troudi, Salah (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | إكستر |
| الصفحات: | 1 - 349 |
| رقم MD: | 609784 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Exeter |
| الكلية | College of Social Sciences and International Studies |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 349 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Research to Implement Blended learning in Saudi universities: an investigation on Applications of Blended Learning
بواسطة: Al Maliki, Abd Alazeez Aayidh F. منشور: (2010) -
Blended Learning in Higher Education in Saudi Arabia: A Study of Umm Al-Qura University
بواسطة: Al Malki, Aidd Mohammed منشور: (2011) -
An Investigation into the readiness of Blended Learning Technology in Saudi Arabia
بواسطة: Aziz, Abeer Saad Allah منشور: (2011) -
Impact of Attitudes to, and Experience with, the Internet on Student Preferences in Blended Learning Courses at the Faculty of Education, King AbdulAziz University
بواسطة: Al Zahrani, Majed Gharmallah منشور: (2011) -
The Perception Success Rates and Barriers That face E-Learning in Saudi Arabia
بواسطة: Al Ataway, Hanan منشور: (2011)