مارك: Professional and Personal Growth Needs of Beginning High School Teachers in Saudi Arabia and the Need for Induction Programs as Viewed by Administrators

المؤلف الرئيسي:	Al Romaih, Sulieman M. A.
مؤلفين آخرين:	McDonald, Jane A. (Super.)
التاريخ الميلادي:	1995
موقع:	واشنطن
الصفحات:	1 - 148
رقم MD:	611576
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	George Washington University
الكلية	School of Education and Human Development
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01164nam a22002177a 4500
001	0281290
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 17455 \|a Al Romaih, Sulieman M. A. \|e Auth.
245		\|a Professional and Personal Growth Needs of Beginning High School Teachers in Saudi Arabia and the Need for Induction Programs as Viewed by Administrators
260		\|a واشنطن \|c 1995
300		\|a 1 - 148
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c George Washington University \|f School of Education and Human Development \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0006
653		\|a التعليم الثانوي \|a معلمو المدارس الثانوية \|a الاحتياجات المهنية \|a الاحتياجات الشخصية \|a البرامج التعليمية \|a السعودية
700		\|9 39932 \|a McDonald, Jane A. \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/611576 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 611576
995		\|a Thesis
999		\|c 192173 \|d 192173