THE STATUS OF INSTRUCTIONAL MEDIA IN THE EDUCATION OF THE TEACHERS FOR THE HANDICAPPED AT THE SPECIAL EDUCATORS TRAINING INSTITUTE IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Hindi, Zakariyya Y. Lal |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Cox, Robert A. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | بيتسبرغ |
| الصفحات: | 1 - 240 |
| رقم MD: | 611879 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Pittsburgh |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 240 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE USE OF ADVENTURE EDUCATION TO INCLUDE SPECIAL NEEDS STUDENTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Koshak, Hussain Khalil منشور: (2008) -
THE ATTITUDES OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS TOWARD THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL NEEDS INTO REGULAR EDUCATION CLASSROOMS IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Bin Raies, Tamadur Abd Allah منشور: (2012) -
BEDOUIN EDUCATION IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: AI Khalil, Khalil منشور: (1983) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007) -
Investigation into the Adopted Supervisory Practices in the Teaching Practice of Special Education Needs Student Teachers in Saudi Arabia: Different Perspectives
بواسطة: Al Enizi, Mogbel Aid K. منشور: (2012)