Learning to teach languages : an exploratory study of student language teachers’ beliefs and their relationship to learner and teacher-as-learner autonomy

المؤلف الرئيسي: Al Jehani, Mona Ali M.
مؤلفين آخرين: Lamb, Terry (Super.)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: شفيلد
الصفحات: 1 - 267
رقم MD: 612222
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Sheffield
الكلية School of Education
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00995nam a22002177a 4500
001 0281757
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 13764  |a Al Jehani, Mona Ali M.  |e Auth. 
245 |a Learning to teach languages :   |b an exploratory study of student language teachers’ beliefs and their relationship to learner and teacher-as-learner autonomy 
260 |a شفيلد  |c 2010 
300 |a 1 - 267 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Sheffield  |f School of Education  |g بريطانيا  |o 0005 
653 |a تعليم اللغات  |a تدريس اللغة العربية  |a معلمو اللغة العربية 
700 |9 37961  |a Lamb, Terry  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/612222  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 612222 
995 |a Thesis 
999 |c 192758  |d 192758 

عناصر مشابهة