A PROPOSED IN-SERVICE EDUCATION MODEL FOR MIDDLE AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Ghamdi, Abd Allah Moghram |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Stoner, Lee H. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | إنديانا |
| الصفحات: | 1 - 281 |
| رقم MD: | 612235 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Indiana University |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 281 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A PROPOSED MODEL FOR EVALUATING SECONDARY SCHOOL TEACHERS' PERFORMANCE IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Ali, Mohammad Jamil Jannat منشور: (1979) -
A PROPOSED MODEL FOR EVALUATING TEACHER PERFORMANCE IN THE SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOLS
بواسطة: Al Saigh, Mohammed Noor Hussan منشور: (1981) -
Attitudes of Middle-and Secondary-School Social Studies Teachers Toward Their Pre-Service Preparation Program at Umm AL-Qura University, Mecca, Saudi Arabia
بواسطة: Mukhtar, Hassan A. منشور: (1984) -
A CURRICULUM MODEL FOR SAUDI SCHOOLS
بواسطة: Molah, Mohammed Abd Alraheem منشور: (1980) -
FACTORS INFLUENCING SECONDARY SCHOOL MALE TEACHERS IN SAUDI ARABIA TO LEAVE TEACHING
بواسطة: Assaf, Saleh Hamad منشور: (1982)