THE EFFECTS OF ASSIGNED ACHIEVEMENT GOALS, SELF-MONITORING, INTEREST IN THE SUBJECT MATTER, AND GOAL ORIENTATIONS ON COMPUTER SKILL ACHIEVEMENT, USE OF LEARNING STRATEGIES, AND COMPUTER SELF-EFFICACY BELIEFS
| المؤلف الرئيسي: | AI Hassan, Riyadh |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Reiser, Robert (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | تالاهاسي |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 612256 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Florida State University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 204 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Computers in English Communication Skills Courses on Jordanian University Students' Literacy Skills, Self-Efficacy, and Attitudes towards Language Learning
بواسطة: O'moush, Lamia Muhammad منشور: (2010) -
Designing an Instructional Program Based on the Self-Monitoring Strategy and Measuring its Effect on the University Students' Development in Translation Skill and their Motivation Towards it
بواسطة: Al Kayyali, Wafa Mohammed منشور: (2013) -
USING SAS FOR COMPUTATIONS IN FIXED EFFECTS LINEAR MODELS
بواسطة: AI Karni, Said Hofan M. منشور: (1993) -
Service Oriented Computing For Dynamic Virtual Learning Environments
بواسطة: Al Ajlan, Ajlan Suliman منشور: (2008) -
The Impact of Self -Learning Strategy on the Learners’ Achievement in Public Secondary Schools from the English Teachers’ Perspective inTulkarm Governorate
بواسطة: سليم، ليلى محمد أحمد منشور: (2009)