مارك: A COMPARISON BETWEEN PIAGETIAN COGNITIVE LEVEL AND PHYSICS ACHIEVEMENT FOR TWELFTH GRADE STUDENTS IN SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي:	AI Mazroe, Hafeez Mohamed H.
مؤلفين آخرين:	Hackett, Jay K. (SUPER)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	قريلي
الصفحات:	1 - 122
رقم MD:	612503
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of Northern Colorado
الكلية	College of Arts and Sciences
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01069nam a22002177a 4500
001	0331647
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 8523 \|a AI Mazroe, Hafeez Mohamed H. \|e AUTH
245		\|a A COMPARISON BETWEEN PIAGETIAN COGNITIVE LEVEL AND PHYSICS ACHIEVEMENT FOR TWELFTH GRADE STUDENTS IN SAUDI ARABIA
260		\|a قريلي \|c 1982
300		\|a 1 - 122
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Northern Colorado \|f College of Arts and Sciences \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0002
653		\|a طلاب المدارس الثانوية \|a التحصيل الدراسي \|a تدريس الفيزياء \|a السعودية \|a المستويات المعرفية
700		\|9 32059 \|a Hackett, Jay K. \|e SUPER
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/612503 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 612503
995		\|a Thesis
999		\|c 193010 \|d 193010