SPECIAL AND GENERAL EDUCATION TEACHERS' INSERVICE NEEDS TO CONDUCT FUNCTIONAL BEHAVIORAL ASSESSMENT (FBA

المؤلف الرئيسي: Al Tamimi, Ahmed Abd Alaziz
مؤلفين آخرين: Rude, Harvey A. (auth)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: قريلي
الصفحات: 1 - 167
رقم MD: 612505
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Northern Colorado
الكلية College of Education and Behavioral Sciences
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 167