مارك: SPECIAL AND GENERAL EDUCATION TEACHERS' INSERVICE NEEDS TO CONDUCT FUNCTIONAL BEHAVIORAL ASSESSMENT (FBA

المؤلف الرئيسي:	Al Tamimi, Ahmed Abd Alaziz
مؤلفين آخرين:	Rude, Harvey A. (auth)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	قريلي
الصفحات:	1 - 167
رقم MD:	612505
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of Northern Colorado
الكلية	College of Education and Behavioral Sciences
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01084nam a22002177a 4500
001	0281984
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 19610 \|a Al Tamimi, Ahmed Abd Alaziz \|e AUTH
245		\|a SPECIAL AND GENERAL EDUCATION TEACHERS' INSERVICE NEEDS TO CONDUCT FUNCTIONAL BEHAVIORAL ASSESSMENT (FBA
260		\|a قريلي \|c 2006
300		\|a 1 - 167
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Northern Colorado \|f College of Education and Behavioral Sciences \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0001
653		\|a التقييم التربوي \|a المعلمون \|a التعليم العام \|a التعليم الأهلي \|a تأهيل المعلمين \|a التقييم السلوكي
700		\|9 45629 \|a Rude, Harvey A. \|e auth
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/612505 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 612505
995		\|a Thesis
999		\|c 193012 \|d 193012