مارك: TOWARD A CONCEPTUAL MODEL FOR PLANNING THE ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM IN SAUDI ARABIA

العنوان بلغة أخرى:	تخطيط مناهج التعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
المؤلف الرئيسي:	Fallatah, Ibrahim M.
مؤلفين آخرين:	Johnson, Dale D. (Super.)
التاريخ الميلادي:	1980
موقع:	ماديسون
الصفحات:	1 - 230
رقم MD:	615501
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of Wisconsin–Madison
الكلية	The Graduate School
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01121nam a22002297a 4500
001	0027276
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 29985 \|a Fallatah, Ibrahim M. \|e Auth.
245		\|a TOWARD A CONCEPTUAL MODEL FOR PLANNING THE ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM IN SAUDI ARABIA
246		\|a تخطيط مناهج التعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
260		\|a ماديسون \|c 1980
300		\|a 1 - 230
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Wisconsin–Madison \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0053
653		\|a التعليم الابتدائي \|a التخطيط التربوي \|a المناهج الدراسية \|a السعودية
700		\|9 35797 \|a Johnson, Dale D. \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/615501 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 615501
995		\|a Thesis
999		\|c 195766 \|d 195766