عناصر مشابهة

• أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة
  بواسطة: المطيري، فاطمة بنت متعب بن فليح منشور: (2014)
• أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
  بواسطة: المنتشري، علي بن أحمد عبدالله منشور: (2008)
• فاعلية إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
  بواسطة: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن منشور: (2009)
• أثر استراتيجية التدريس المباشر في تنمية بعض مهارات قراءة المحتوى التاريخي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الأول الثانوي
  بواسطة: الجهني، هدى بنت سلمان عايض منشور: (2008)
• فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
  بواسطة: العتيبي، نادية بنت خالد بن عبدالله منشور: (2017)