High School Social Studies Teachers' Attitudes and Usage of Instructional Technology in Saudi Arabia
| العنوان بلغة أخرى: |
اتجاه معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Zamil, Othman Ali |
| مؤلفين آخرين: | Besonen, Philip (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | فايتفيل |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 618243 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Arkansas University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01182nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0030262 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 20551 |a Al Zamil, Othman Ali |e Auth. | ||
| 245 | |a High School Social Studies Teachers' Attitudes and Usage of Instructional Technology in Saudi Arabia | ||
| 246 | |a اتجاه معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |a فايتفيل |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 149 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Arkansas University |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0004 | ||
| 653 | |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a تكنولوجيا التعليم |a اتجاهات المعلمون |a طلاب المدار الثانوية | ||
| 700 | |9 23827 |a Besonen, Philip |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/618243 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 618243 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 198336 |d 198336 | ||
عناصر مشابهة
-
ATTITUDES OF SUPERVISORS AND TEACHERS TOWARD THE SOCIAL STUDIES CURRICUILUM IN SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOLS
بواسطة: Banjar, Fowzi Saleh منشور: (1984) -
Attitudes of Social Studies Supervisors and Teachers towards the Teachers' Evaluation System in Saudi Arabia
بواسطة: Al Asem, Mohammed منشور: (2003) -
SELECTED FACTORS INFLUENCING SAUDI ARABIAN STUDENT TEACHERS' ATTITUDE TOWARD CLASSROOM EDUCATIONAL MEDIA AND TECHNOLOGY UTILIZATION
بواسطة: Dewaidi, Ali Mohammed Jameel منشور: (1993) -
The Implementation of Constructivist Teaching Approaches Combined with ICT as a Teaching Strategy for Social Studies : Saudi Preservice Teachers’ Perceptions and Achievement
بواسطة: Al Omairi, Fahad Ali منشور: (2009) -
AN INVESTIGATION OF DIFFERENCES AMONG ELEMENTARY SOCIAL STUDIES TEACHERS IN RIYADH, SAUDI ARABIA, IN THEIR USE OF, ATTITUDES TOWARD, AND PERCEPTION OF THEIR ABILITY TO USE THE PROBLEM SOLVING METHOD
بواسطة: AI Ibrahim, Khaled I. منشور: (1984)