Designing an Instructional Program Based on the Self-Monitoring Strategy and Measuring its Effect on the University Students' Development in Translation Skill and their Motivation Towards it

العنوان بلغة أخرى: تصميم برنامج تعليمي قائم على استراتيجية المراقبة الذاتية وقياس أثره في تنمية مهارة الترجمة لدى طلبة الجامعة ودافعيتهم نحوها
المؤلف الرئيسي: Al Kayyali, Wafa Mohammed
مؤلفين آخرين: Al-Haq، Fawwaz Al-Abed (Super.)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 163
رقم MD: 635508
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01394nam a22002297a 4500
001 0317014
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 14158  |a Al Kayyali, Wafa Mohammed  |e Auth. 
245 |a  Designing an Instructional Program Based on the Self-Monitoring Strategy and Measuring its Effect on the University Students' Development in Translation Skill and their Motivation Towards it 
246 |a تصميم برنامج تعليمي قائم على استراتيجية المراقبة الذاتية وقياس أثره في تنمية مهارة الترجمة لدى طلبة الجامعة ودافعيتهم نحوها 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 163 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0451 
653 |a الترجمة العربية   |a طلاب الجامعات   |a الدافعية للتعلم  |a استراتيجيات التعليم   |a البرامج التعليمية  
700 |9 8926  |a Al-Haq، Fawwaz Al-Abed  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/635508  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 635508 
995 |a Thesis 
999 |c 201155  |d 201155