أثر استراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات التحدث و الكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن

المؤلف الرئيسي: سحتوت، إيمان محمد عمر
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 198
رقم MD: 635969
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01224nam a22002177a 4500
001 0034236
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 236897  |a سحتوت، إيمان محمد عمر  |e معد 
245 |a أثر استراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات التحدث و الكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن 
260 |a عمان  |c 2009 
300 |a 1 - 198 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0987 
653 |a طلاب المدارس الأساسية  |a تدريس اللغة العربية  |a طرق التدريس  |a الكتابة التشاركية  |a مهارات التحدث  |a مهارات الكتابة 
700 |9 325863  |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/635969  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 635969 
995 |a Thesis 
999 |c 201372  |d 201372