Effects of Using Two Questioning Strategies on the EFL Ninth Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and their Motivation Towards Reading in English.
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استراتيجيتين للأسئلة في تحصيل طلبة الصف التاسع في الفهم القرائي والدافعية تجاه القراءة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Zou'bi, Abd Allah Hussein |
| مؤلفين آخرين: | Al Khawaldh, Ahmad, Bani Abd Alrahman, Abd Allah (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 636145 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01384nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0286626 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 20631 |a Al Zou'bi, Abd Allah Hussein |e Auth. | ||
| 245 | |a Effects of Using Two Questioning Strategies on the EFL Ninth Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and their Motivation Towards Reading in English. | ||
| 246 | |a أثر استراتيجيتين للأسئلة في تحصيل طلبة الصف التاسع في الفهم القرائي والدافعية تجاه القراءة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 218 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0244 |b رسالة دكتوراه | ||
| 653 | |a الفهم القرائي |a مهارات القراءة |a اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس المتوسطة | ||
| 700 | |9 14495 |a Al Khawaldh, Ahmad |e Super. | ||
| 700 | |9 397819 |a Bani Abd Alrahman, Abd Allah |e Super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/636145 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 636145 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 201500 |d 201500 | ||
عناصر مشابهة
-
THE EFFECT OF USING AUTHENTIC READING MATERIALS ON THE READING COMPREHENSION AND READING ATTITUDES OF NINTH-GRADE JORDANIAN EFL STUDENTS.
بواسطة: الجباري، مها منشور: (2006) -
The Effect of Using Team Teaching on Jordanian EFL Eleventh Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes Towards this Strategy
بواسطة: Migdadi, Ali Ibrahim Mohammad منشور: (2015) -
The effect of proposed EFL training program on the teachers' reading pracices and development of the ninth grade students' English reading comprehension slills im Mafraq
بواسطة: Al Imoush, Asma Ahmed منشور: (2012) -
The Effect of the interaction of Computerized and non-Computerized semantic Mapping and co-operative learning with jordanian ninth grade students' cognitive styles on their Achievement in English reading Comprehension
بواسطة: Sabbah, Sabah Salman منشور: (2009) -
The Effect of Teacher-Student Reading Conferences on the Upper Basic Stage English as a Foreign Language Students' Comprehension and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: Al Shamali, Mitaeb Hussein منشور: (2009)