The Effect of the Directed Reading Thinking Activity through Cooperative Learning on English Secondary Stage Students’ Reading Comprehension and Critical Thinking Skills in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر نشاط التفكير القرائي الموجه باستخدام التعلم التعاوني في الاستقطاب القرائي ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Odwan, Talal Abd Alhameed |
| مؤلفين آخرين: | Sheir, Awatef Ali (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 636420 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01580nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0034505 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 16364 |a Al Odwan, Talal Abd Alhameed |e Auth. | ||
| 245 | |a The Effect of the Directed Reading Thinking Activity through Cooperative Learning on English Secondary Stage Students’ Reading Comprehension and Critical Thinking Skills in Jordan | ||
| 246 | |a أثر نشاط التفكير القرائي الموجه باستخدام التعلم التعاوني في الاستقطاب القرائي ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في الأردن | ||
| 260 | |a عمان |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 155 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |g الاردن |o 0032 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها |a طلاب المدارس الثانوية |a الأردن |a الاستيعاب القرائي |a التفكير الناقد |a التعلم التعاوني |a استراتيجيات التعليم | ||
| 700 | |9 371619 |g Sheir, Awatef Ali |a Sheir, Awatef Ali |e Super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/636420 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 636420 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 201615 |d 201615 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of the Directed Reading-Thinking Activity on the Achievement of Upper Basic Stage Students of Jordan in Literal and Inferential Reading Comprehension
بواسطة: المعاني، آلاء عمر منشور: (2008) -
The Effect of Teacher-Student Reading Conferences on the Upper Basic Stage English as a Foreign Language Students' Comprehension and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: Al Shamali, Mitaeb Hussein منشور: (2009) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
The Effect of the Annolighting Strategy on the Reading Comprehension of the English Language Institute Students in Saudi Arabia
بواسطة: Hammoudeh, Mwaddah Ibrahim منشور: (2009) -
The Effect of an Instructional Program Based on Content Schema Activation Strategies on EFL Students’ Reading Comprehension and Vocabulary Acquisition
بواسطة: Zreagat, Yousef Rasheed منشور: (2013)