مارك: فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة

المؤلف الرئيسي:	الروقي، راشد بن محمد عبود
مؤلفين آخرين:	الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1436
الصفحات:	1 - 490
رقم MD:	649104
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة أم القرى
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01345nam a22002177a 4500
001	0287149
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 112576 \|a الروقي، راشد بن محمد عبود \|g Alrougi, Rashed M. A. \|e معد
245		\|a فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة
260		\|a مكة المكرمة \|c 2014 \|m 1436
300		\|a 1 - 490
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة أم القرى \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 2290
653		\|a تدريس اللغة العربية \|a طرق تدريس \|a اتجاهات وميول \|a استراتيجية التساؤل الذاتي \|a القراءة \|a طلاب المدارس الثانوية
700		\|9 107571 \|a الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه \|g Al Dahmani, Dakhelallah M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/649104 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 649104
995		\|a Thesis
999		\|c 202491 \|d 202491