عناصر مشابهة

• استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لعلاج الضعف في مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
  بواسطة: السيد، محمود مصطفي محمود منشور: (2012)
• أثر تصميم مواد التعلم عن بعد وفق نموذج كيلر على دافعية المتعلمين و تحصيلهم الدراسي
  بواسطة: غواص، مهين محمد حسن حسين منشور: (2009)
• فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
  بواسطة: السلمي، فواز بن صالح بن جبارة منشور: (2011)
• أثر تدريس العلوم بإستخدام نموذج تعلم بنائي في تنمية التفكير والاتجاهات نحوا لعلوم لدى طلبة المرحلة الابتدائية
  بواسطة: الزامل، محمد صالح طراد منشور: (2003)
• أثر برنامج تدريبي مبني على استراتيجية التعلم المستند إلى مشكلة في المهارات ما وراء المعرفية لدى طلبة المرحلة الأساس
  بواسطة: أبو رياش، حسين محمد حسين منشور: (2004)