The effectiveness of a belnded learning program on developing and retention of Palestinian Tenth graders' English writing skills

العنوان بلغة أخرى: فاعلية برنامج التعلم المدمج في تطوير واستيفاء مهارات الكتابة باللغة الانجليزية لدى طلاب الصف العاشر في فلسطين
المؤلف الرئيسي: Harb, Ismail Ibrahim
مؤلفين آخرين: Keshta, Awad Soliman (supr)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 244
رقم MD: 695741
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: ملخص باللغة العربية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01376nam a22002417a 4500
001 0319137
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 362021  |a Harb, Ismail Ibrahim  |e auth 
245 |a The effectiveness of a belnded learning program on developing and retention of Palestinian Tenth graders' English writing skills 
246 |a فاعلية برنامج التعلم المدمج في تطوير واستيفاء مهارات الكتابة باللغة الانجليزية لدى طلاب الصف العاشر في فلسطين 
260 |a غزة  |c 2013 
300 |a 1 - 244 
336 |a رسائل جامعية 
500 |a ملخص باللغة العربية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 0891 
653 |a المناهج الدراسية  |a طرق التدريس  |a تدريس اللغة الانجليزية  |a تنمية المهارات  |a المهارات الكتابية  |a طلاب الصف العاشر الاساسي  |a غزة 
700 |9 359325  |a Keshta, Awad Soliman  |e supr 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/695741  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 695741 
995 |a Thesis 
999 |c 209232  |d 209232