معرفة معلمي الأحياء بكيفية تعليم محتوى من الجين إلى البروتين للصف الثاني عشر العلمي: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: BIOLOGY TEACHER'S PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE ABOUT TEACHING THE TOPIC FROM GENE TO PROTEIN IN GRADE TWELVE: A CASE STUDY
المؤلف الرئيسي: معالي، إيمان يوسف محمد
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، حسن محمود عوض (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: بيرزيت
الصفحات: 1 - 174
رقم MD: 702642
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة بيرزيت
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01323nam a22002297a 4500
001 0319665
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 366610  |a معالي، إيمان يوسف محمد  |e معد 
245 |a معرفة معلمي الأحياء بكيفية تعليم محتوى من الجين إلى البروتين للصف الثاني عشر العلمي: دراسة حالة 
246 |a BIOLOGY TEACHER'S PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE ABOUT TEACHING THE TOPIC FROM GENE TO PROTEIN IN GRADE TWELVE: A CASE STUDY  
260 |a بيرزيت  |c 2014 
300 |a 1 - 174 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة بيرزيت  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 1027 
653 |a تدريس العلوم  |a معلمي العلوم  |a طرق تدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التطوير التربوي  |a المعرفة البيداغوجية  |a إصلاح التعليم 
700 |9 355169  |a عبدالكريم، حسن محمود عوض  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/702642  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 702642 
995 |a Thesis 
999 |c 211508  |d 211508