LEADER |
01140nam a22002177a 4500 |
001 |
0292854 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 375433
|a Al Jabali, Mohammed Ahmed Mohammed
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a examining the level of consistency between jordanian teachers' perceptions and their students' use of foreig language learning strategies and designing an instructional programme for teaching some of these strategies
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2007
|
300 |
|
|
|a 1 - 199
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 1237
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a اتجاهات المعلمين
|
700 |
|
|
|9 15013
|a Al Makhzoomy, Khalaf Falah
|e Super
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/719264
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 719264
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 213392
|d 213392
|