أثر استراتيجية التعلم النشط في تحسين مهارات التفكير الناقد والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Active Learning Strategy in Improving the Skills of Critical Thinking and Achievement in Mathematics among the Students of Sixth Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، عبدالله سليمان عشمان |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، علي محمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 723239 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01366nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050726 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378173 |a الشراري، عبدالله سليمان عشمان |e معد | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم النشط في تحسين مهارات التفكير الناقد والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي | ||
| 246 | |a The Impact of Active Learning Strategy in Improving the Skills of Critical Thinking and Achievement in Mathematics among the Students of Sixth Grade | ||
| 260 | |a إربد |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 129 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1894 | ||
| 653 | |a طلاب الصف السادس الابتدائي |a التفكير الناقد |a التحصيل الدراسي |a طرق تدريس الرياضيات |a استراتيجية التعلم النشط | ||
| 700 | |9 114324 |a الزعبي، علي محمد علي |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/723239 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 723239 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 215396 |d 215396 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية ترديسية قائمة على نموذج التعلم البنائي في التفكير الناقد والتحصيل الرياضي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، شايم لافي مفلح منشور: (2014) -
أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس بعض المفاهيم الرياضية على التحصيل و بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سرور، أماني محمد عبدالله منشور: (2009) -
فاعلية استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الغامدي، حنان بنت عبدالله سعيد منشور: (2014) -
فاعلية استخدام برنانج وفق استراتيجية حل المشكلات لتنمية التحصيل والتفكير الابتكاري في الرياضايات لطلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، فهد ذروان سليم منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الرياضيات والتفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرشيدي، نواف عوض منشور: (2008)