أثر استخدام برنامج المواهب اللامحدودة و نموذج التفاعل المعرفي الانفعالي في تدريس مبحث الجغرافية على القدرات الابداعية و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي

العنوان بلغة أخرى: the Effect of using talents unlimited programme and cognitive - Affective interaction model in teaching Geography on the creative abilities and perceived self -efficacy among 10th grade students
المؤلف الرئيسي: طلافحة، فراس حسن عبدالحميد
مؤلفين آخرين: أبو حلو، فراس حسن عبدالحميد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 282
رقم MD: 723967
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01499nam a22002297a 4500
001 0294203
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 255234  |a طلافحة، فراس حسن عبدالحميد  |e معد 
245 |a أثر استخدام برنامج المواهب اللامحدودة و نموذج التفاعل المعرفي الانفعالي في تدريس مبحث الجغرافية على القدرات الابداعية و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي  
246 |a the Effect of using talents unlimited programme and cognitive - Affective interaction model in teaching Geography on the creative abilities and perceived self -efficacy among 10th grade students 
260 |a إربد  |c 2009 
300 |a 1 - 282 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1478 
653 |a رعاية الموهوبين  |a البرامج التدريبية  |a تدريس الجغرافيا  |a التفكير الإبداعي  |a التعليم الأساسي 
700 |9 378654  |a أبو حلو، فراس حسن عبدالحميد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/723967  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 723967 
995 |a Thesis 
999 |c 215798  |d 215798