معوقات تدريس محتوى كتب العلوم المطورة لمرحلة التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة القريات

العنوان بلغة أخرى: Obstaacles Teaching the Content of Developed Science Textbooks of Public Education Stage in the Kingdom of Saudi Arabia from the Perspective of Science Teachers in Al Qurayyat Governorate
المؤلف الرئيسي: العنزي، جزاع خالد جزاع
مؤلفين آخرين: نوافلة، وليد حسين (شرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 106
رقم MD: 724159
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01383nam a22002297a 4500
001 0294232
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 378789  |a العنزي، جزاع خالد جزاع  |e معد 
245 |a معوقات تدريس محتوى كتب العلوم المطورة لمرحلة التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة القريات 
246 |a Obstaacles Teaching the Content of Developed Science Textbooks of Public Education Stage in the Kingdom of Saudi Arabia from the Perspective of Science Teachers in Al Qurayyat Governorate 
260 |a إربد  |c 2014  |m 1436 
300 |a 1 - 106 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1941 
653 |a المناهج الدراسية  |a المنهج المطور  |a طرق تدريس العلوم  |a العليم العام   |a القريات  
700 |9 327016  |a نوافلة، وليد حسين  |g Nawafleh, Waleed H.  |e شرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/724159  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 724159 
995 |a Thesis 
999 |c 215911  |d 215911 

عناصر مشابهة