مارك: التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة جرش

العنوان بلغة أخرى:	Self Regulated Learning and Its Relationship to Critical Thinking among Secondary School Students in Jarash Governorate
المؤلف الرئيسي:	جرادات، إيمان عبدالله محمد
مؤلفين آخرين:	العلي، نصر محمد
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 105
رقم MD:	724706
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01230nam a22002297a 4500
001	0294383
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 379138 \|a جرادات، إيمان عبدالله محمد \|e معد
245		\|a التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة جرش
246		\|a Self Regulated Learning and Its Relationship to Critical Thinking among Secondary School Students in Jarash Governorate
260		\|a إربد \|c 2015
300		\|a 1 - 105
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1965
653		\|a التعلم المنظم ذاتيا \|a التفكير الناقد \|a طلاب المرحلة الثانوية \|a محافظة جرش \|a علم النفس التربوي
700		\|9 146355 \|a العلي، نصر محمد
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/724706 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 724706
995		\|a Thesis
999		\|c 216178 \|d 216178