Designing an Instructional programme and Measuring It's Effect on Jordanian secondary stage students learning of politeness strategies

العنوان بلغة أخرى: تصميم برنامج تعليمي و قياس أثره على تعلم طلبة المرحلة الثانوية الأردنيين لاستراتيجيات التأدب
المؤلف الرئيسي: Shrouf, Fayzeh Mohammed
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Super)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 188
رقم MD: 724973
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01205nam a22002297a 4500
001 0320938
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 379296  |a Shrouf, Fayzeh Mohammed  |e Auth. 
245 |a Designing an Instructional programme and Measuring It's Effect on Jordanian secondary stage students learning of politeness strategies  
246 |a تصميم برنامج تعليمي و قياس أثره على تعلم طلبة المرحلة الثانوية الأردنيين لاستراتيجيات التأدب 
260 |a إربد  |c 2009 
300 |a 1 - 188 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1519 
653 |a البرامج التعليمية  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس  |a القيم الأخلاقية  |a الأردن 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e Super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/724973  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 724973 
995 |a Thesis 
999 |c 216286  |d 216286