A comparison between two methods for teaching reading comprehension to Jordanian third preparatory students in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة مقارنة بين الطريقة الجديدة التقليدية لتدريس القراءة في مبحث اللغة الإنجليزية عند طلبة الصف الثالث الاعدادي في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Masri, Mohammad Salah Sulieman |
| مؤلفين آخرين: | Hatamleh, Ibrahim (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 725130 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01245nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0294454 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 379421 |a Al Masri, Mohammad Salah Sulieman |e Auth. | ||
| 245 | |a A comparison between two methods for teaching reading comprehension to Jordanian third preparatory students in Jordan | ||
| 246 | |a دراسة مقارنة بين الطريقة الجديدة التقليدية لتدريس القراءة في مبحث اللغة الإنجليزية عند طلبة الصف الثالث الاعدادي في الأردن | ||
| 260 | |a إربد |c 1987 | ||
| 300 | |a 1 - 91 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1105 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a مهارات القراءة |a طلاب المدارس المتوسطة |a الأردن | ||
| 700 | |9 33502 |a Hatamleh, Ibrahim |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/725130 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 725130 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 216379 |d 216379 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Team Teaching on Jordanian EFL Eleventh Grade Students' Reading Comprehension and their Attitudes Towards this Strategy
بواسطة: Migdadi, Ali Ibrahim Mohammad منشور: (2015) -
A comparison between the inductive method and the deductive method in teaching English reported questions to eleventh Graders in Jordan
بواسطة: Abu Housh, Ewayyed Awad Hassan منشور: (1987) -
The Relationship between Jordanian Secondary Stage Students' Attitudes towards Learning English as a Foreign Language and Their Achievement in Reading Comprehension
بواسطة: المومني، موفق محمد مفلح منشور: (2007) -
An investigation of cloze testing as an index of fel students competence in listening comprehension and grammatical ability in Third Preparatiory and Second Secondary Classes in Jordan
بواسطة: Qawasmeh, Mohammad Ali Jad Allah Ibrahim منشور: (1987) -
The Effect of the Generative teaching model on Jordanian Secondary School Students Reading Comprehension and Strategy Awareness in English
بواسطة: Al Qatawneh, Khalil Shahadeh منشور: (2005)