عناصر مشابهة

• أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت
  بواسطة: الفليج، بدر عويد لهيميد خضير منشور: (2008)
• أثر تنوع التغذية الراجعة في التعلم المدمج على التحصيل و الاتجاهات نحو مقرر : دراسة المناهج في جامعة الكويت
  بواسطة: الجميلي، عيد صغير سالم عقلة منشور: (2010)
• أثر استخدام المحاكاة القائمة على موجهات نظرية جانبية على التحصيل و اتجاهات الطلاب نحو التعلم المدمج دراسة على مقرر علم التشريح بجامعة الخليج العربي
  بواسطة: العليان، خلود علي خالد منشور: (2009)
• أثر الدمج بين أسلوبي تدريس الحالة و التعلم التعاوني في بيئات التعلم المدمج على التحصيل الأكاديمي و الرضا عن التعلم في مقرر جامعي
  بواسطة: العنزي، إبراهيم مشعل ذياب منشور: (2011)
• العلاقة بين التعلم المنظم ذاتياً و التحصيل الاكاديمي في بيئة التعلم عن بعد و بيئة التعلم التقليدي بجامعة الكويت
  بواسطة: العتيبي، مشاري محسن ذعار عبدالله منشور: (2009)