أثر طريقتي القراءة المتكررة والواسعة في اداء طلاب الصف السابع الاساسي لمهارات طلاقة القراءة الجهرية والكتابة التعبيرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of repented and extendive reading methods in the performance of 7th basuic grade students of the oral reading and expressive writing fluency skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خضير، رائد محمود السليم |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 729687 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01362nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0054091 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 219487 |a خضير، رائد محمود السليم |e معد | ||
| 245 | |a أثر طريقتي القراءة المتكررة والواسعة في اداء طلاب الصف السابع الاساسي لمهارات طلاقة القراءة الجهرية والكتابة التعبيرية | ||
| 246 | |a The effect of repented and extendive reading methods in the performance of 7th basuic grade students of the oral reading and expressive writing fluency skills | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 195 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1663 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a طريق التدريس |a الصف السابع الاساسي |a المهارات القرائية |a الكتابة التعبيرية | ||
| 700 | |9 325863 |a نصر، حمدان علي حمدان |g Nusr, Hamdan Ali |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/729687 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 729687 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 218428 |d 218428 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس النصوص القرائية لمادة اللغة العربية بطريقتي القراءة الصامتة والجهرية في التحصيل الدراسي والاحتفاظ لطلبة الصف السابع الأساسي في لواء الموقر في الأردن
بواسطة: الثنيان، محمد مخلد عايد منشور: (2013) -
اثر استخدام القراءة المتكررة في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الاول الثانوي في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزيد، حاتم بن محتار بن عافت منشور: (2011) -
أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الصقر، غصاب منصور علي منشور: (2007) -
اثر تدريس القراءة باستراتيجية العصف الذهني في تنمية فهم المقروء بالمستويين التفسيري و الابداعي لدى طلبة الصف السادس الاساسي
بواسطة: أبو الهيجاء، رؤية فوزي منشور: (2008) -
أثر طريقة التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الابداعية عند طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الذيابات، محمد حسين محمود منشور: (2001)