Factors deterring and facilitating computer-assisted language learning use and integration in English as a foreign language instruction at four Saudi universities: female faculty perspectives
| العنوان بلغة أخرى: |
العوامل المعيقة و المساعدة في استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية النسائية في أربع جامعات سعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Haider, Siham Mousa Muhammad Ali |
| مؤلفين آخرين: | Al Kahtani, Saad Ali W. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 737271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك خالد |
| الكلية | كلية التربية للبنات بأبها |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 204 |
|---|
عناصر مشابهة
-
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN EFL INSTRUCTION AT SELECTED SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES: PROFILES OF FACULTY
بواسطة: Al Kahtani, Saad Ali W. منشور: (2001) -
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN SAUDI SECONDARY SCHOOL
بواسطة: Al Juhani, Sultan Ouda منشور: (1991) -
COMPUTER ASSISTED TRACKING OF UNIVERSITY STUDENT WRITING IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Ghamdi, Fatimah M. A. منشور: (2010) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
A COMPARISON OF MORPHEME ACQUISITION ORDER IN LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE VERSUS ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE: THE CASE OF ADULT LEARNERS IN SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Faleg, Omar A. منشور: (1991)