Factors deterring and facilitating computer-assisted language learning use and integration in English as a foreign language instruction at four Saudi universities: female faculty perspectives
| العنوان بلغة أخرى: |
العوامل المعيقة و المساعدة في استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية النسائية في أربع جامعات سعودية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Haider, Siham Mousa Muhammad Ali |
| مؤلفين آخرين: | Al Kahtani, Saad Ali W. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 737271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك خالد |
| الكلية | كلية التربية للبنات بأبها |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01457nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321410 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 387047 |a Al Haider, Siham Mousa Muhammad Ali |e Auth. | ||
| 245 | |a Factors deterring and facilitating computer-assisted language learning use and integration in English as a foreign language instruction at four Saudi universities: |b female faculty perspectives | ||
| 246 | |a العوامل المعيقة و المساعدة في استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية النسائية في أربع جامعات سعودية | ||
| 260 | |a أبها |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 204 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك خالد |f كلية التربية للبنات بأبها |g السعودية |o 0076 | ||
| 653 | |a الجامعات السعودية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a التعليم بالحاسوب |a المعوقات |a اللسانيات | ||
| 700 | |9 14048 |a Al Kahtani, Saad Ali W. |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/737271 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 737271 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 221386 |d 221386 | ||
عناصر مشابهة
-
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN EFL INSTRUCTION AT SELECTED SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES: PROFILES OF FACULTY
بواسطة: Al Kahtani, Saad Ali W. منشور: (2001) -
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN SAUDI SECONDARY SCHOOL
بواسطة: Al Juhani, Sultan Ouda منشور: (1991) -
COMPUTER ASSISTED TRACKING OF UNIVERSITY STUDENT WRITING IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Ghamdi, Fatimah M. A. منشور: (2010) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
A COMPARISON OF MORPHEME ACQUISITION ORDER IN LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE VERSUS ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE: THE CASE OF ADULT LEARNERS IN SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Faleg, Omar A. منشور: (1991)