مارك: أثر برنامج تعليمي قائم على منحى النظم في تنمية مهارات التفكير الناقد و المفاهيم التاريخية لدى طلبة الصف العاشر في الاردن و اتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ

أثر برنامج تعليمي قائم على منحى النظم في تنمية مهارات التفكير الناقد و المفاهيم التاريخية لدى طلبة الصف العاشر في الاردن و اتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ

المؤلف الرئيسي:	مقابلة، صباح زيد سليمان
مؤلفين آخرين:	مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	اربد
التاريخ الهجري:	1428
الصفحات:	1 - 204
رقم MD:	738712
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01309nam a22002177a 4500
001	0297249
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 388120 \|a مقابلة، صباح زيد سليمان \|e معد
245		\|a أثر برنامج تعليمي قائم على منحى النظم في تنمية مهارات التفكير الناقد و المفاهيم التاريخية لدى طلبة الصف العاشر في الاردن و اتجاهاتهم نحو مبحث التاريخ
260		\|a اربد \|c 2007 \|m 1428
300		\|a 1 - 204
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2274
653		\|a تدريس الدراسيات الاجتماعية \|a طرق التدريس \|a المناهج الدراسية \|a طلاب الصف العاشر الاساسي \|a الاردن \|a تنمية مهارات التفكير \|a رسائل الدكتوراه
700		\|9 314341 \|a مرعي، توفيق أحمد يوسف \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/738712 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 738712
995		\|a Thesis
999		\|c 222059 \|d 222059

عناصر مشابهة

أثر استخدام المدخل القائم على القضايا في تنمية مهارات التفكير التأملي ومهارات تحديد المشكلات الاجتماعية في مبحث التربية الوطنية و المدنية لدى طلاب الصف العاشر في الاردن
بواسطة: الخوالده، محمود عبدالله منشور: (2007)
تطوير وحدة تعليمية في ضوء سنات المسرح التعليمي و اختبار فاعليتها في التحصيل و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: السنجلاوي، محمد عبدالله أحمد منشور: (2011)
أثر توظيف الأحداث الجارية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ
بواسطة: الخوالدة، محمد عبدالله منشور: (2002)
أثر طريقة التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ في الأردن
بواسطة: القضاة، بسام محمد حامد منشور: (1996)
تطوير برنامج تعليمي للنحو العربي في ضوء المعايير المعاصرة للمناهج و اختبار أثره في تنمية المفاهيم النحوية و مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعات الأردنية
بواسطة: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر منشور: (2006)