القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر استخدام استراتيجية القراءة...>مارك

اثر استخدام استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The effect of directed reading on sixth graders reading comprehension skills at Al-Joaf area in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: البليهد، فيصل حمود متروك
مؤلفين آخرين: الحوامدة، محمد فؤاد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 739653
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01475nam a22002297a 4500
001 0297382
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 388620  |a البليهد، فيصل حمود متروك  |g AL- bulayhid, Faisal H.  |e معد 
245 |a اثر استخدام استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية 
246 |a The effect of directed reading on sixth graders reading comprehension skills at Al-Joaf area in the Kingdom of Saudi Arabia 
260 |a اربد  |c 2013 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2646 
653 |a تدريس اللغة العربية  |a المناهج الدراسية  |a استراتيجية القراءة الموجهة  |a طلاب الصف السادس الابتدائي  |a الجوف، السعودية  |a تنمية المهارات 
700 |9 99887  |a الحوامدة، محمد فؤاد  |g Al-Hawamdeh, Mohammad F.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/739653  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 739653 
995 |a Thesis 
999 |c 222299  |d 222299 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.