The effect of a proposed instructional E-program on developing Jordanian first secondary EFL students' pragmatic competence
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر برنامج إلكتروني تعليمي في تطوير الكفاية البراغماتية باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأردنيين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hazaymeh, Wafa' Abd Almahdi |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 285 |
| رقم MD: | 739850 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01310nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058493 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 383627 |a Hazaymeh, Wafa' Abd Almahdi |e Auth. | ||
| 245 | |a The effect of a proposed instructional E-program on developing Jordanian first secondary EFL students' pragmatic competence | ||
| 246 | |a أثر برنامج إلكتروني تعليمي في تطوير الكفاية البراغماتية باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأردنيين | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 285 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2371 | ||
| 653 | |a البرامج الإلكترونية |a الكفاية البراجماتية |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a المناهج الدراسية |a الأردن | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/739850 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 739850 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 222341 |d 222341 | ||
عناصر مشابهة
-
The effect of a proposed learner centred instructional program on Jordanian EFL first secondary students achievement problem solving and critical thinking
بواسطة: Abu Jaleel, Abd Alrahman Mansour منشور: (2010) -
The Effect of a Form-Focused Instructional Program on Jordanian EFL University Students' Acquisition of Linguistic and Pragmatic Knowledge
بواسطة: Al Qeyam, Fatima Rasheed منشور: (2017) -
The Effect of a Pictorial Story-Based Instructional EFL Writing Program on Enhancing the Writing Performance of Jordanian Secondary STudents
بواسطة: Al Mashaqba, Nisreen Juma'a Hamed منشور: (2012) -
The Effect of a proposed program based on semantic mapping and brainstorming strategies on developing the English writing ability and attitudes of the first scientific secondary students
بواسطة: Darayseh, Al Mutassim Ahmad منشور: (2003) -
The effectiveness of a proposed program based on a mind mapping strategy in developing the writing achievement of eleventh grade EFL students in Jordan and their attitudes towards writing
بواسطة: Saed, Hadeel Ali منشور: (2014)