An analysis of the EFL teachers procedures and perceptions in teaching literary texts for Jordanian secondary stage students

العنوان بلغة أخرى: تحليل الاجراءات والاراء التي يتبعها معلمو اللغة الانجليزية اثناء تدريس النصوص الادبية لطلاب المرحلة الثانوية في الاردن
المؤلف الرئيسي: Abu Ashour, Ayman Muhammad S.
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 1998
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 740454
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: ملخص باللغة العربية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية
الوصف المادي: 1 - 118