ممارسات معلمي العلوم لأساليب التقويم البديل في تدريس العلوم للصف الثامن الاساسي في الاردن والصعوبات التي تواجهها

العنوان بلغة أخرى: TheScience Teachers' Practices for the Alternative Evaluation Techniques in Teaching Scuience in 8th Basic Grade in Jordan and Their Difficulties
المؤلف الرئيسي: علاونه، هشام إبراهيم سليمان
مؤلفين آخرين: الرواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 143
رقم MD: 741295
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01315nam a22002297a 4500
001 0297599
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389453  |a علاونه، هشام إبراهيم سليمان  |e معد 
245 |a ممارسات معلمي العلوم لأساليب التقويم البديل في تدريس العلوم للصف الثامن الاساسي في الاردن والصعوبات التي تواجهها 
246 |a TheScience Teachers' Practices for the Alternative Evaluation Techniques in Teaching Scuience in 8th Basic Grade in Jordan and Their Difficulties  
260 |a اربد  |c 2007 
300 |a 1 - 143 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2117 
653 |a معلمو العلوم  |a التقويم التربوي   |a تدريس العلوم  |a طلاب المدارس الابتدائية   |a الاردن 
700 |9 112324  |a الرواشدة، إبراهيم فيصل  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741295  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741295 
995 |a Thesis 
999 |c 222678  |d 222678 

عناصر مشابهة