The Effect of a Teacher Training Program on Jordanian EFL Teachers' Assessment Practices and Their Students' Perceptions of These Practices

المؤلف الرئيسي: Migdadi, Abd Alraouf Hussien Oqlah
مؤلفين آخرين: Al Makhzoomy, Khalaf Falah (advisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 213
رقم MD: 741458
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 213