تحليل اسئلة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الاساسية في دولة الامارات العربية المتحدة
| العنوان بلغة أخرى: |
An analysis of questions recorded in the Islamic education texbooks for basic stage in United Arab Emirates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عويس، محمود غازي محمد |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، محمود سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 741613 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 85 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
مدى ملائمة أساليب تقديم القيم الإسلامية في كتب اللغة العربية المطورة في مرحلة التعليم الاساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة للخصائص النمائية للطلبة
بواسطة: المطالقة، وسام محمود مصطفى منشور: (2010) -
القضايا الاخلاقية الجدلية في كتب الفزياء في المرحلة الثانوية في دولة الامارات العربية المتحدة وسياقات عرضها و تقييمها
بواسطة: الفريح، زكريا علي عبدالحق منشور: (2010) -
القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة لصفوف المستوى الأول من الحلقة الأولى في التعليم الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الزبون، حمدان محمد جميل منشور: (2008) -
مدى تضمين مفاهيم التربية الأسرية في كتب الصفوف الثلاث الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الزيدانين، جمال عايد منشور: (2009)