A content analysis of action pack for the Eleventh grade in Jordan : guidelines for the textbook writers
| العنوان بلغة أخرى: |
تحليل محتوى كتاب اللغة الانجليزية Action Pack الذي يدرس للصف الحادي عشر في الاردن وتقديم توصيات لمصممي المنهاج |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Ghabashneh, Mahmoud Tawfiq |
| مؤلفين آخرين: | Obeidat, Mohammad Mohideen (advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 741964 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: | |
| ملحوظات: | ملخص باللغة العربية |
| LEADER | 01303nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0059176 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389842 |a Ghabashneh, Mahmoud Tawfiq |e auth | ||
| 245 | |a A content analysis of action pack for the Eleventh grade in Jordan : |b guidelines for the textbook writers | ||
| 246 | |a تحليل محتوى كتاب اللغة الانجليزية Action Pack الذي يدرس للصف الحادي عشر في الاردن وتقديم توصيات لمصممي المنهاج | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 163 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a ملخص باللغة العربية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2866 | ||
| 653 | |a كتاب Action Pack |a طلاب المدارس الثانوية |a الاردن |a تقييم المناهج |a الكتب الدراسية |a تدريس اللغة الإنجليزية | ||
| 700 | |9 389844 |a Obeidat, Mohammad Mohideen |e advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/741964 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 741964 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 222957 |d 222957 | ||
عناصر مشابهة
-
An analysis of pictures in Action Pack textbooks serices
بواسطة: Al Shra'ah, Manar Mahmoud منشور: (2010) -
The appropriateness and difficulty level of the reading content in Action Pack 11, Action Pack 12 and New Headway Plus pre-intermediate as revealed by the content analysis and students' and instructors' perceptions
بواسطة: Freahat, Nasser Mohammad منشور: (2012) -
Analyzing the basic English textbooks questions of action pack series according to Bloom's taxonomy of the cognitive objectives
بواسطة: Al Khateeb, Rana Lutfi منشور: (2014) -
A content analysis of action apck series in light of the multiple intelligences theory and teachers existing knowledge and perceptions about it : guidelines for English language teaching in Jordan
بواسطة: Al Omari, Taghrid Ahmed Falah منشور: (2010) -
An Evaluation of ' Zoom In " Textbook for Grade Six from Teachers', Parens " and Pupils' Perspectives
بواسطة: Ghabashneh, Mahmoud Tawfiq منشور: (2007)