أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات الخطاب الجدلي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي

العنوان بلغة أخرى: The effect of a functionally-based instructional program on developing Tenth grade students' reading comprehansion and argumentation skills
المؤلف الرئيسي: مقدادي، فؤاد فلاح محمد
مؤلفين آخرين: عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 212
رقم MD: 741990
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01397nam a22002297a 4500
001 0059182
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389851  |a مقدادي، فؤاد فلاح محمد  |e معد 
245 |a أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات الخطاب الجدلي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي 
246 |a The effect of a functionally-based instructional program on developing Tenth grade students' reading comprehansion and argumentation skills 
260 |a اربد  |c 2010 
300 |a 1 - 212 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2873 
653 |a تدربس اللغة العربية  |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a الاستيعاب القرائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الخطاب الجدلي 
700 |9 256806  |a عاشور، راتب قاسم محمد  |g Ashour, Rateb Q.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741990  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741990 
995 |a Thesis 
999 |c 222963  |d 222963 

عناصر مشابهة