استراتيجية الانطلاق من الفهم الخطأ لاستيعاب المفاهيم العلمية في تدريس العلوم

المؤلف الرئيسي: القادري، سليمان أحمد
مؤلفين آخرين: ابن فاطمة، محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: تونس
الصفحات: 1 - 417
رقم MD: 749480
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة التونسية
الكلية كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة تونس
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01087nam a22002177a 4500
001 0298676
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 155279  |a القادري، سليمان أحمد  |g AL-Qadere, Suleiman A.  |e معد 
245 |a استراتيجية الانطلاق من الفهم الخطأ لاستيعاب المفاهيم العلمية في تدريس العلوم 
260 |a تونس  |c 1996 
300 |a 1 - 417 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة التونسية  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g تونس  |o 0019 
653 |a تدريس العلوم  |a معلمي العلوم  |a المفاهيم العلمية  |a طرق التدريس 
700 |9 57685  |a ابن فاطمة، محمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/749480  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 749480 
995 |a Thesis 
999 |c 224765  |d 224765 

عناصر مشابهة