The Role of Vocabulary Knowledge and Syntactic Awareness in Developing Jordanian Basic Stage Students Reading Comprehension

العنوان بلغة أخرى: دور معرفة المفردات والوعي النحوي في تنمية الاستيعاب القرائي لدى طالبات المرحلة الأساسية الأردنيات
المؤلف الرئيسي: Al Damiree, Rula Rasheed
مؤلفين آخرين: Bataineh, Ruba Fahmi (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: Irbid
الصفحات: 1 - 161
رقم MD: 759333
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01173nam a22002297a 4500
001 0064336
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 400172  |a Al Damiree, Rula Rasheed  |e Auth 
245 |a The Role of Vocabulary Knowledge and Syntactic Awareness in Developing Jordanian Basic Stage Students Reading Comprehension 
246 |a دور معرفة المفردات والوعي النحوي في تنمية الاستيعاب القرائي لدى طالبات المرحلة الأساسية الأردنيات 
260 |a Irbid  |c 2015 
300 |a 1 - 161 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3100 
653 |a المرحلة الأساسية  |a الاستيعاب القرائي  |a الوعي النحوي  |a الأردن 
700 |9 23215  |a Bataineh, Ruba Fahmi  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/759333  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 759333 
995 |a Thesis 
999 |c 227015  |d 227015