العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام الاستراتيجيات المعرفية وفوق المعرفية والوجدانية الاجتماعية على الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الاساسية في اللغة الانجليزية في الاردن
|
المؤلف الرئيسي: |
Al Araj, Mamoun Mohsen Farhan |
مؤلفين آخرين: |
Smadi, Oqlah Mahmoud
(Advisor)
|
التاريخ الميلادي: |
2005
|
موقع: |
Amman |
الصفحات: |
1 - 267 |
رقم MD: |
635532 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة عمان العربية |
الكلية |
كلية الدراسات التربوية العليا |
الدولة |
الاردن |
المصدر: |
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
رابط المحتوى: |
|