مارك: أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في العلوم واتجاهاتهن نحو العلوم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Flipped Learning Strategy on the Achievement of Seventh Grade Female Students in Science and Their Attitudes towards Science
المؤلف الرئيسي:	عثمان، هبه عبدالحفيظ
مؤلفين آخرين:	عيادات، يوسف أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 68
رقم MD:	782614
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01342nam a22002297a 4500
001	0066866
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 413795 \|a عثمان، هبه عبدالحفيظ \|e معد
245		\|a أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في العلوم واتجاهاتهن نحو العلوم
246		\|a The Effect of Using Flipped Learning Strategy on the Achievement of Seventh Grade Female Students in Science and Their Attitudes towards Science
260		\|a اربد \|c 2016
300		\|a 1 - 68
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 3146
653		\|a تدريس العلوم \|a استراتيجية التعلم المقلوب \|a اتجاهات الطالبات \|a التحصيل الدراسي \|a طالبات الصف السابع الأساسي
700		\|9 283448 \|a عيادات، يوسف أحمد \|g Ayadat, Yousef A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/782614 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 782614
995		\|a Thesis
999		\|c 228747 \|d 228747