علاقة التعلم المنظم ذاتیا و الدافعیة الداخلیة بالتحصیل الأكادیمي لدى طلبة جامعة مؤتة

العنوان بلغة أخرى: Relationship Between Self-Organized Learning , Academic Achievement And Internal Motivation Among The Students Of The University Of Mu’tah
المؤلف الرئيسي: طریف، ساجدة مطلب عمر
مؤلفين آخرين: طلافحه، فؤاد طه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 785874
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01247nam a22002297a 4500
001 0301721
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 416642  |a طریف، ساجدة مطلب عمر  |e معد 
245 |a علاقة التعلم المنظم ذاتیا و الدافعیة الداخلیة بالتحصیل الأكادیمي لدى طلبة جامعة مؤتة 
246 |a Relationship Between Self-Organized Learning , Academic Achievement And Internal Motivation Among The Students Of The University Of Mu’tah 
260 |a الكرك  |c 2013 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2851 
653 |a التعلم المنظم  |a التعلم الذاتى  |a التحصيل الدراسى  |a طلاب جامعة مؤتة  |a الاردن 
700 |9 255250  |a طلافحه، فؤاد طه  |g Talafha, Fuad T.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/785874  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 785874 
995 |a Thesis 
999 |c 230816  |d 230816